wecome2017贵宾会(中国)有限公司

wecome2017贵宾会

关于学院2014年度教研课题申报立项的公示

信息来源: 发布日期:2014-06-18

根据揭职院高教通[2014]6号通知,经教师个人自愿申报、系(部)初审、教学委员会评审、院长办公会议研究同意,拟确定下列项目为2014年度教研课题立项项目,现予公示,公示时间为2014年6月19日至23日为止。

序号

课题主持人

所在系部

课题名称

 

 

课题编号

 

 

 

 

课题类别

 

 

 

 

资助金额

 

1

邢南亮

实训中心

现代学徒制在我省的借鉴与应用实践研究

JY20140101

重点

 

2

林若波

机电系

面向“数控一代”机电工程技术人才培养模式的协同创新研究

JY20140102

重点

 

3

陈旭文

信工系

基于云计算的精品资源共享模式研究

JY20140103

重点

 

4

连远斌

艺体系

体育教育专业在幼儿体育中“校·园” 结合的教育模式研究

JY20140104

重点

 

5

江英志

化工系

化工仿真在高职化工单元操作教学中的应用研究

JY20140105

重点

 

6

李涛

生物系

以职业岗位为导向食品检验课程群建设—以食品营养与检测专业为例

JY20140106

重点

 

7

唐海溶

生物系

基于理论与实践一体化的《园林测量》教学改革

JY20140201

一般

 

8

申利凤

机电系

模具设计与制造专业中高职衔接的人才培养模式及课程体系研究

JY20140202

一般

 

9

陈国贵

机电系

基于“能力本位”的数控加工技术实践教学研究

JY20140203

一般

 

10

梁丹

外语系

加拿大CBE模式在广东高职教师职业能力培养与实践的应用研究

JY20140204

一般

 

11

林晓纯

教务处

工学结合模式下高职商务英语校本教材开发探索

JY20140205

一般

 

12

谢桂勉

生物系

基于任务驱动的高职食品微生物检验综合实训教学改革

JY20140206

一般

 

13

陈婷婷

思政部

参与式教学法在高职院校社会工作专业课程教学中的应用研究

JY20140207

一般

 

14

陈婕

外语系

高职大学英语课程网络教育资源共建共享机制的实践与创新研究

JY20140208

一般

 

15

谢晓龙

化工系

基于岗位需求的高职《分析化学》教学改革

JY20140209

一般

 

16

郑旋

艺体系

潮汕民间传统舞蹈在高职高专舞蹈教学中的价值研究

JY20140210

一般

 

17

林壮森

化工系

创新素养在精化专业课程中的探索与实践

JY20140211

一般

 

18

苏新华

师范系

基于大学生创新能力培养的教学改革探索————以历史教育专业学生创新能力培养为例

JY20140212

一般

 

19

何丽琴

艺体系

高职高专公共体育教学改革研究——基于身体素质及以兴趣为导

JY20140213

一般

 

20

黄雪玲

师范系

以职业能力为导向的高职高专应用文写作课程建设相关问题研究

JY20140214

一般

 

21

徐其航

机电系

项目教学法在模具CAD/CAM教学中的应用

JY20140215

一般

 

22

舒悦

外语系

工学结合的大学英语教学改革研究

JY20140216

一般

 

23

黄晓霞

生物系

药学专业教学资源整合

JY20140217

一般

 

24

江佳南

实训中心

网络教学在公选课教学中的应用研究

JY20140218

一般

 

25

林妮妮

艺体系

高职院校音乐欣赏课程改革与学生人文素质拓展——以wecome2017贵宾会为例

JY20140219

一般

 

26

孙湧

实训中心

军埔电子商务精英班实训教学研究

JY20140220

一般

 

27

柳琼青

外语系

生态学视域下跨文化交际人才的培养

JY20140221

一般

 

28

马秀兰

外语系

职业教育行动导向教学策略与方法应用改革研究

JY20140222

一般

 

(注:28个项目中,若课题名称与创新强校教改项目相同或相近的,将按“一人一题,结果就高”的原则,最后确定立项。)

 

公示期间,若对所推荐对象有异议,请以书面形式(包括必要的证明材料)向wecome2017贵宾会高教所反映。以个人名义反映情况时要签署真实姓名和联系电话,以单位名义反映的要加盖本单位印章。反映公示对象的情况和问题,应坚持实事求是的原则,要有具体事实,不得借机诽谤和诬告,不签署真实姓名或不提供具体事实材料的,不予受理。

受理部门:wecome2017贵宾会高教所(行政楼704)。

 

 

wecome2017贵宾会高教所

二〇一四年六月十八日

XML 地图